Мы – как многодетные мамы…

Работа воспитателя – кропотливый и каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи.

Нужно уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником-учителем для малышей. Надо уметь выслушивать просьбы 25 (а то и больше) детей и на всё оперативно реагировать. Не каждый человек, получив эту специальность, сможет работать в детском саду. У Василия Сухомлинского есть замечательные слова: «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им своё сердце».

В преддверии профессионального праздника мы встретились с воспитателем и заместителем директора по воспитательной работе детского сада № 16 Татьяной Константиновной Черноусовой, которая на протяжении 35 лет дарит частичку своего сердца и души малышам.

- Расскажите, пожалуйста, как долго Вы уже в этой сфере деятельности?

- Свой педагогический стаж я начала с детского сада № 3, работала там, где-то 6 лет. Потом судьба меня забросила в республику Бурятия, там я проработала директором школы-сада 13 лет, но всё равно вернулась в Байкальск и в школе № 11 проработала библиотекарем и психологом практически 11 лет. Потом предложили перейти в этот сад. Пару месяцев работала воспитателем и затем стала заместителем директора по воспитательной работе и уже работаю 7 лет. Образование у меня педагог-психолог. Я закончила в Улан-Удэ Московский институт администрирования. Проучилась 5 лет.

- Сложно было осваивать данную профессию, работу с детьми?

- Наверное, если любишь детей, то тебе не будет сложно с ними работать. В 11 школе, я и классным руководителем работала, и были не из лёгких классов, но, несмотря на это, дети все сдали экзамены. Воспитатель – это призвание, я очень люблю детей разных возрастов.

- Какими качествами должен обладать человек, который решил стать воспитателем?

- Одним из качеств – это слышать детей, любить их. Дети все разные, с разным темпераментом, характером. Любить их такими, какие они есть. Быть преданным своей профессии и постоянно работать над собой, повышать свой профессиональный уровень.

- Расскажите, какие они, современные дети?

- Они очень подвижные, очень хорошо воспринимают разную информацию. Им нравится что-то новое, интересное. Взять детей из нашего садика, они все разные, кому-то нравятся интеллектуальные игры, кому-то сюжетно-ролевые, кому-то – настольные. 

- Что самое сложное в вашей работе?

- Особых сложностей нет, коллеги очень хорошие. Единственная сложность – это отчёты, чаще хотелось бы творчески поработать. 

- Чем занимаетесь в свободное от работы время?

- Прекрасная дача, читаю. Помогаю воспитывать внуков. 

- Чем отличается ребёнок от взрослого?

- Дети – они сама непосредственность. Дети хотят узнать что-то новое, а взрослый уже сформированная личность. Дети хотят всё узнать, увидеть. У них такие открытые глаза, познающие. 

- Какой совет Вы можете дать молодому поколению, кто захочет связать свою жизнь с данной профессией?

- Я прекрасно отношусь к молодому поколению, беру на работу их с удовольствием. Всегда помогаю, объясняю, если что-то непонятно. А совет – хотеть самим учится, получать новые знания. Если душа лежит к данной профессии, то не опускать руки и стремиться к знаниям.

- Что бы Вы хотели пожелать вашим коллегам в этот замечательный праздник?

- Хотелось бы пожелать творческих успехов, всегда развиваться. Чтобы в их семьях было всегда всё хорошо, уважения, и чтобы дети уважали. Хорошего здоровья, и чтобы в жизни всё сложилось. 

У воспитателя, как и у врача, есть главное правило: «Не навреди», так как известно, что детские души очень ранимы. Вот так обидишь малыша, случайно, каким-нибудь неосторожным словом, затаит он обиду, и будет помнить всю свою жизнь. А какая речь должна быть у воспитателя. Никаких слов-паразитов. Известно, что ребёнок копирует слова, поступки, действия взрослых, которые его окружают. Человек, воспитывающий детей, должен очень любить их, тогда он и они будут счастливы. Без любви к детям работа не будет иметь смысла. Вспоминаются слова Л. Н. Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель будет иметь любовь только к ученику, как отец-мать – он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель». Эти слова можно в полной мере применить и к воспитателю детского сада.

В День работников дошкольного образования хочется пожелать здоровья, терпения, добра и всего самого светлого в жизни. Пусть ваш труд будет вам только в радость, детишки будут послушными, а их родители – такими же благодарными.

Татьяна КОНЕВА